C'est la 34ème campagne des Restos du cœur. Les 1e Commerce ont participé à la distribution des Restos du cœur de Nanterre, mardi 3 décembre, avec Mme Froment et M. Bécourt. Suivront les 1ère accueil et les 3e Prépamétiers...
Les élèves de 3e sont allés voir l'exposition et la reconstitution du "Traité de Neuilly" à l'Hotel de Ville. Ce Traité, signé entre la Bulgarie et les Alliés de la Première Guerre Mondiale, a, entre autre, redessine les frontières de la Bulgarie et des Pays Baltes, qui ont participé à la guerre. Un beau moment partagé avec nos élèves de 3e.
Sortie des TES1 et TES2 au château de Vincennes pour découvrir le service historique de la Défense.
Quand nous pensons au château de Vincennes nous avons toujours l’image de l’imposant Donjon, de la longue forteresse et de la Sainte-Chapelle, nous oublions souvent qu’il abrite le service historique de la Défense (archives de l’armée française).
Trois élèves de 1ère Pro ont reçu le jeudi 14 novembre la bourse de la Légion d'Honneur en présence de leur parrain/marraine de la Section de Neuilly.
Accompagnés par Isabelle Suffice responsable du service éducatif au théâtre des Sablons, les élèves de CE1 sont partis en voyage dans le désert marocain ou au pôle Nord à travers le mime et en faisant appel à leur imagination. Ils ont été de très bons comédiens. Cet atelier leur a permis d’exprimer leurs émotions.
Jeudi 28 novembre, nous avons participé à un atelier de danse avec un danseur d'Opéra.
Nous avons appris à mettre en danse les gestes du quotidien afin d'exprimer nos émotions.
Le lendemain, nous sommes allés au théâtre des Sablons voir le spectacle de « Pierre et le Loup » et nous avons retrouvé sur scène le danseur et certains gestes que nous avions appris.
Cinq ambassadeurs de 5e ont participé à la journée contre le Harcèlement Scolaire : "Non au Harcèlement", le mardi 8 octobre, au Lycée Saint James. Ils ont participé à un "Escape Game" et à partir des mots-clés trouvés, ils ont fait émerger des propositions concrètes, à mettre en œuvre, au sein du Collège, comme une "boîte à émotions" à mettre en place dans chaque classe.
Avec des collègues de Français et d'EMC, une classe de 3e et 3 classes de Seconde, nous avons découvert ou redécouvert avec étonnement et souvent grand plaisir la puissance du texte de Molière, à travers une mise en scène moderne, dynamique, positive, libre-penseuse, qui éveille le sens critique.
Les élèves ont appris à planter des bulbes à l'aide de différents outils qu’ils savent maintenant nommer : le plantoir, le râteau, la pelle…
Ils ont respecté les étapes : mettre les billes d’argile au fond de la jardinière, étaler la terre, planter le bulbe racines en bas, recouvrir de terre, arroser.
Ces plantations seront arrosées par les enfants pendant l'hiver pour avoir de jolies fleurs dans la cours de récréation au printemps"
Jeudi 21 novembre, les élèves sont vécu une journée riche en découvertes !
Les thèmes choisis cette année sont :
CE1 : L’air (occupation de l’air dans l’espace)
CP : L’électricité statique
CE2 : Ecologie et développement durable (pollution de la mer)
CM1 : la matière (fabriquer du plastique)
CM2 : comment avance et se repère un bateau à voiles?
